Centro de Bienestar Emocional a través del Arte
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2, 3 y 4 de septiembre de 2026 · Online en vivo
Una experiencia para profesionales que desean comprender cómo el arte y la creatividad pueden acompañar el dolor emocional para facilitar el alivio interno.
Hay experiencias de vida con las que podemos establecer una
nueva relación que enaltezca la fortaleza del espíritu humano.
La creatividad abre un espacio para mirar la herida sin reducir a la persona a ella.
Pago seguro con tu moneda local · Certificado incluido · Cupos limitados
¿Por qué nace esta trilogía?
En tiempos de crisis, pérdidas, cambios abruptos o experiencias que desorganizan la sensación de seguridad, las personas necesitamos recuperar suelo para construir una experiencia interna más habitable.
El Arte Transformar la Herida propone tres encuentros progresivos para comprender, observar y experimentar como el arte transforma la comprensión sobre el sufrimiento.
Este espacio es para ti si...
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Eres psicólogo, terapeuta, educador o profesional dedicado al crecimiento
y la transformación humana. -
Acompañas personas que atraviesan crisis, pérdidas, miedo, desregulación
o experiencias emocionalmente intensas. -
Quieres ampliar tus conocimientos más allá de la conversación para adentrarse
en el potente universo de lo simbólico. -
Deseas vivir primero los recursos en tu propia experiencia antes de llevarlos
a otros.
Una ruta de tres movimientos.
COMPRENDER · MIRAR · CREAR
Tres días que avanzan desde la teoría hacia la experiencia.
La trilogía está diseñada como un recorrido. Cada encuentro prepara el siguiente: primero comprenderás qué implican las heridas emocionales; después entrenarás tu mirada a través de casos; finalmente vivirás un laboratorio práctico para experimentar el potencial creativo en primera persona.
¿Cómo funcionará esta Trilogía?
DIA 1 - Clase teórica.
02 SEP
Los patrones de respuesta emocional de las heridas.
Comprender respuestas frecuentes frente a las heridas emocionales y reconocer su función protectora antes de intervenir.
DÍA 2 - Análisis de casos.
03 SEP
Entrenar una mirada de casos que identifique necesidades, recursos y posibilidades creativas sin reducir a la persona a su herida.
DÍA 3 - Taller práctico.
04 SEP
Crear para sanar: Títeres terapéuticos.
Vivir una experiencia de creación de títeres como recurso simbólico para externalizar, dialogar, integrar y abrir nuevas posibilidades para las heridas.
Pago seguro con tu moneda local · Certificado incluido · Cupos limitados
DÍA 1 · 2 DE SEPTIEMBRE
LOS PATRONES DE RESPUESTA emocional de las heridas.
Clase teórica · Comprender la respuesta antes de intervenir
Objetivo del encuentro:
Comprender los patrones típicos de respuesta asociados a las heridas emocionales
y reconocer cómo pueden expresarse en el cuerpo, la emoción, los vínculos, la conducta
y la manera de interpretar la experiencia.
¿Qué exploraremos?
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Qué entendemos por herida emocional.
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Patrones típicos de respuesta frente a la herida: lucha, huida, congelamiento,
complacencia, hipercontrol, evitación y desconexión. -
Cómo se expresan las heridas emocionales en el cuerpo, la conducta, los vínculos
y la narrativa interna. -
La función protectora de las respuestas automáticas: comprenderlas antes de intentar modificarlas.
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El potencial creativo como vía para construir una distancia segura frente a la experiencia
de la herida. -
Cómo pasar de preguntarnos “qué le pasa” a preguntarnos “qué está intentando
proteger o resolver esta respuesta”.
DÍA 2 · 3 DE SEPTIEMBRE
El potencial creativo: LEER LA HERIDA SIN REDUCIR A LA PERSONA
Análisis de casos · Del conocimiento al acompañamiento
Objetivo del encuentro:
Entrenar una mirada de caso que permita reconocer la herida, sus respuestas protectoras,
las necesidades de regulación y los recursos disponibles sin convertir el diagnóstico, el
síntoma o la historia dolorosa en toda la identidad de la persona.
Trabajaremos sobre preguntas como:
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¿Qué está necesitando esta persona: expresión, regulación, contención, integración,
sentido o derivación? -
¿Qué señales indican que una experiencia artística podría ayudar y cuáles indican
que debemos disminuir profundidad o intensidad? -
¿Qué diferencia una actividad artística de otras experiencias terapéuticas?
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¿Cómo formular preguntas que abran experiencia sin imponer interpretaciones?
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¿Cómo cerrar y contener una experiencia que moviliza emociones intensas?
DÍA 3 · 4 DE SEPTIEMBRE
Crear para Sanar: TÍTERES TERAPÉUTICOS
Taller práctico · Vivir el recurso antes de facilitarlo
Objetivo del encuentro:
Experimentar la creación de títeres terapéuticos como recurso simbólico para externalizar experiencias, dar voz a partes internas, favorecer distancia segura y abrir posibilidades de transformación emocional.
El taller práctico: Crear para sanar
Este encuentro será un laboratorio práctico de creación de títeres terapéuticos. No necesitas saber coser, dibujar ni “hacer arte”. El valor estará en observar qué sucede cuando una experiencia interna puede tomar cuerpo en un personaje, una voz, un gesto y una historia
que permitan mirarla desde otro lugar.
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Introducción al títere como objeto mediador, personaje simbólico y recurso de acompañamiento.
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Construcción de identidad, rasgos, voz y necesidades del personaje como vía de expresión.
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Diálogo con el títere para explorar emociones, recursos, conflictos y nuevas posibilidades.
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Materiales sugeridos: medias o bolsas de papel, retazos de tela, lana, marcadores, pegante, tijeras y elementos decorativos disponibles en casa. No se requieren materiales profesionales.
Buscamos ampliar la historia para que la herida deje de
ser el único lugar desde donde la persona se comprende.
UNA EXPERIENCIA PARA QUIENES ACOMPAÑAN
El mundo necesita más profesionales creativos.
Profesionales capaces de sostener espacios realmente vivos de transformación humana.
Dirigido especialmente a:
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Psicólogos y profesionales de salud mental que desean ampliar sus recursos de acompañamiento.
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Terapeutas con formación previa que integran procesos emocionales, corporales,
expresivos o de desarrollo humano. -
Educadores, orientadores y profesionales que trabajan con infancia, adolescencia,
familias o comunidades. -
Facilitadores y profesionales del crecimiento humano interesados en procesos
creativos con intención. -
Personas que acompañan grupos y necesitan comprensiones sensibles para
contextos de crisis o cambio.
Esta trilogía puede ser tu primer paso hacia una formación más profunda.
El Arte Transformar la Herida funciona también como una experiencia preparatoria
para quienes deseen continuar su formación en el Diplomado Online Arte, Trauma
y Reconstrucción Emocional:
Recursos creativos para acompañar la regulación, integración y resiliencia.
La trilogía te permitirá vivir el enfoque, conocer su mirada y reconocer si deseas
profundizar posteriormente en herramientas de acompañamiento, diseño de
intervenciones y práctica aplicada.
2, 3 y 4 de septiembre de 2026 · Online en vivo ·
Pago seguro con tu moneda local · Certificado incluido · Cupos limitados
FACILITA.
Paulina Martínez Peña
Psicóloga · Arteterapeuta
Maestra en Artes · Magíster
en Arteterapia
Psicóloga y arteterapeuta con enfoque Gestalt, maestra en Artes y magíster en Arteterapia por la Universidad del Desarrollo de Chile. Directora del Foro Latinoamericano Arte para la Sanación. Docente y facilitadora de procesos formativos en arteterapia, creatividad, duelo, psicoterapia y gestión emocional.
Su trabajo integra arte, cuerpo, simbolización y experiencia emocional para fortalecer la capacidad de los profesionales de acompañar procesos humanos con sensibilidad, estructura, ética y confianza en el potencial creador de cada persona.
Preguntas frecuentes:
¿Necesito saber de arte para tener una experiencia artística?
No. La trilogía no evalúa habilidades artísticas. El arte se utiliza como lenguaje de exploración y acompañamiento, no como producción estética o capacidad técnica.
¿Es una formación exclusiva para psicólogos?
No. Está dirigida a psicólogos, terapeutas, educadores y otros profesionales dedicados al crecimiento o la transformación humana. Cada participante debe aplicar lo aprendido dentro de los límites de su formación y rol profesional.
¿Cuál es el alcance de la trilogía?
El espacio es formativo y experiencial, no constituye psicoterapia individual.
Las actividades estarán orientadas al aprendizaje y la autoexploración cuidada; cada participante podrá regular su nivel de participación y respetar sus propios límites. No reemplaza psicoterapia, intervención de emergencia, atención en crisis ni formación especializada para el tratamiento clínico.
¿Puedo aplicar los recursos con mis consultantes o estudiantes?
Podrás revisar y adaptar los principios y recursos según tu formación de base, competencia, contexto y marco ético. La trilogía no habilita por sí sola para ejercer psicoterapia ni otras profesiones reguladas.
¿Qué relación tiene con el diplomado?
La trilogía es una puerta de entrada experiencial y conceptual al enfoque que se profundizará en el Diplomado Online Arte, Trauma y Reconstrucción Emocional.
